Jueves, 5 de febrero de 2026,
De 10:00h a 13:00h, en el marco de las Jornadas, se llevarán a cabo dos actividades precongresuales comunitarias dirigidas a la población: una de urgencias "RCP Comunitaria", y otra de Ecografía: "Cribado de Aneurisma de Aorta Abdominal".
Normativa de Talleres (más información).
Temáticas:
En esta actividad se presentan a los asistentes algunas situaciones de la práctica del médico de familia en las que la ecografía clínica se utiliza como ayuda para el abordaje o manejo de problemas para los cuales no ha sido evaluada o que no forman parte de la sistemática ortodoxa de la técnica.
Se trata, en definitiva, de usar la insonación con el sentido común ante desafíos que se presentan por primera vez o que se improvisan sobre la marcha.
Se trata de una actividad en la que participan casi 100 congresistas, 16 ecógrafos y 16 tutores de los grupos de Ecografía de semFYC y SAMFYC. Cada grupo de 6 alumnos se enfrenta a 4 situaciones clínicas en las que tendrán que realizar 6 exploraciones ecográficas básicas en tiempo limitado, necesarias en ese escenario clínico para la toma de decisiones en nuestro medio.
Las situaciones clínicas a las que se enfrentarán los congresistas serán “el paciente con elevación de transaminasas y GGT”, “paciente con sospecha de cólico renal”, “dolor en hombro”, y el “paciente con soplo cardiaco no conocido”.
Cada estación terminará con el visionado de una exploración real que tendrán que interpretar y tratar de diagnosticar.
Esta actividad se recomienda para congresistas con formación más básica en ecografía, residentes y médicos de familia que empiezan a formarse en ecografía.
Se llevarán a cabo un taller práctico organizado en cuatro estaciones de habilidades, en los que se revisarán los elementos fundamentales del abordaje del paciente con trauma grave (XABCDE) y se emplearán los dispositivos pertinentes de movilización e inmovilización.
Este taller en gran formato invita a los participantes a recorrer, a través de la ecografía clínica, cada paso del enfoque ABCDE que guía la atención inicial del paciente urgente. Durante 90 minutos, los asistentes vivirán una experiencia intensiva, práctica y coordinada en la que aprenderán a ver, decidir y actuar basándose en la información inmediata que ofrece el ultrasonido.
Con un enfoque operativo y dinámico, el taller combina demostraciones en directo, práctica supervisada sobre voluntarios o simuladores y la visualización de imágenes patológicas reales. La secuencia de estaciones reproduce el flujo real de una atención de urgencias, desde la valoración de la vía aérea hasta la exploración integral final, integrando la ecografía como herramienta de ayuda a la toma de decisiones.
Se trata de un formato diseñado tanto para profesionales hospitalarios como prehospitalarios, que podrán compartir un lenguaje común de exploración rápida, visual y basada en la evidencia, aplicable en cualquier escenario clínico.
Se trata de una actividad en la que participan casi 100 congresistas, 16 ecógrafos y 16 tutores de los grupos de Ecografía de semFYC y SAMFYC. Cada grupo de 6 alumnos se enfrenta a 4 situaciones clínicas en las que tendrán que realizar 6 exploraciones ecográficas multiventana en tiempo limitado, necesarias en ese escenario clínico para la toma de decisiones en nuestro medio.
Las situaciones clínicas a las que se enfrentarán los congresistas serán “el paciente con disnea progresiva y edemas”, “la ayuda de la ecografía para la estratificación del riesgo cardiovascular”, “la atención domiciliaria del paciente complejo con proceso febril y congestivo”, y el “paciente con síncope en la sala de espera e inestabilidad hemodinámica”.
Cada estación terminará con el visionado de una exploración real que tendrán que interpretar y tratar de diagnosticar
Se recomienda que el alumno tenga ya conocimientos en ecografía y alguna experiencia o formación en ecocardioscopia.
Esta actividad se concibe como una forma de aprender jugando con la ecografía: dos grupos compiten para resolver divirtiéndose contra el reloj, pues no habrá preguntas negativas, 27 interrogantes cada uno sobre ecografía clínica.
El equipo ganador será el que consiga responder y señalar en los vídeos ilustrativos de cada respuesta el objetivo docente en el menor tiempo.
El premio para el quipo ganador será un enorme aplauso y la satisfacción de llevarse un diploma acreditativo, y todos los asistentes podrán ver secuencias de exploraciones reales en 54 supuestos diferentes. 54 oportunidades diferentes para aprender un poco de ecografía e ilustrar la utilidad de esta herramienta en medicina familiar.
En este taller pasarás por 5 estaciones que te transportarán desde las urgencias pediátricas a las urgencias en ancianos, finalizando con la atención en últimos días.
Todo un recorrido formativo para que mejores tus conocimientos y habilidades en las urgencias:
Las capacidades técnicas del médico de familia en cualquiera de sus ámbitos de trabajo (consulta, urgencias, domicilio…) son infinitas. La ecografía es una herramienta que nos facilita la realización de estas técnicas y aporta seguridad y eficacia clínica. Durante este taller repasaremos algunos conceptos sobre cómo realizar accesos vasculares, manejo de la vía aérea, bloqueos, infiltraciones, punción lumbar, etc. con la ayuda de los ultrasonidos.
En esta actividad se presentan a los asistentes algunas situaciones de la práctica del médico de familia en las que la ecografía clínica se utiliza como ayuda para el abordaje o manejo de problemas para los cuales no ha sido evaluada o que no forman parte de la sistemática ortodoxa de la técnica.
Se trata, en definitiva, de usar la insonación con el sentido común ante desafíos que se presentan por primera vez o que se improvisan sobre la marcha.
Se trata de una actividad en la que participan casi 100 congresistas, 16 ecógrafos y 16 tutores de los grupos de Ecografía de semFYC y SAMFYC. Cada grupo de 6 alumnos se enfrenta a 4 situaciones clínicas en las que tendrán que realizar 6 exploraciones ecográficas básicas en tiempo limitado, necesarias en ese escenario clínico para la toma de decisiones en nuestro medio.
Las situaciones clínicas a las que se enfrentarán los congresistas serán “el paciente con elevación de transaminasas y GGT”, “paciente con sospecha de cólico renal”, “dolor en hombro”, y el “paciente con soplo cardiaco no conocido”.
Cada estación terminará con el visionado de una exploración real que tendrán que interpretar y tratar de diagnosticar.
Esta actividad se recomienda para congresistas con formación más básica en ecografía, residentes y médicos de familia que empiezan a formarse en ecografía.
Taller práctico y competitivo de 90 minutos para médicos de familia en urgencias: SVI (Soporte Vital Inmediato), RCP Reanimación Cardiopulmonar) + DEA (Desfibrilador Externo Automático) y SVA (Soporte Vital Avanzado) en grupos reducidos.
Aprende, compite y perfecciona tu capacidad de reacción en emergencias reales.
El taller se organizará en tres módulos temáticos:
Cada módulo comprenderá una exposición introductoria seguida del análisis de casos clínicos. Los participantes se distribuirán en grupos de aproximadamente diez personas, que rotarán por cada estación docente en intervalos de treinta minutos, completando así la duración total de noventa minutos prevista para el taller.
Se trata de una actividad en la que participan casi 100 congresistas, 16 ecógrafos y 16 tutores de los grupos de Ecografía de semFYC y SAMFYC. Cada grupo de 6 alumnos se enfrenta a 4 situaciones clínicas en las que tendrán que realizar 6 exploraciones ecográficas multiventana en tiempo limitado, necesarias en ese escenario clínico para la toma de decisiones en nuestro medio.
Las situaciones clínicas a las que se enfrentarán los congresistas serán “el paciente con disnea progresiva y edemas”, “la ayuda de la ecografía para la estratificación del riesgo cardiovascular”, “la atención domiciliaria del paciente complejo con proceso febril y congestivo”, y el “paciente con síncope en la sala de espera e inestabilidad hemodinámica”.
Cada estación terminará con el visionado de una exploración real que tendrán que interpretar y tratar de diagnosticar
Se recomienda que el alumno tenga ya conocimientos en ecografía y alguna experiencia o formación en ecocardioscopia.
Esta actividad se concibe como una forma de aprender jugando con la ecografía: dos grupos compiten para resolver divirtiéndose contra el reloj, pues no habrá preguntas negativas, 27 interrogantes cada uno sobre ecografía clínica.
El equipo ganador será el que consiga responder y señalar en los vídeos ilustrativos de cada respuesta el objetivo docente en el menor tiempo.
El premio para el quipo ganador será un enorme aplauso y la satisfacción de llevarse un diploma acreditativo, y todos los asistentes podrán ver secuencias de exploraciones reales en 54 supuestos diferentes. 54 oportunidades diferentes para aprender un poco de ecografía e ilustrar la utilidad de esta herramienta en medicina familiar.
Imagina un día normal de trabajo: estás en un equipo móvil, en un servicio de urgencias o incluso en una consulta de atención primaria. De repente, recibes una llamada del centro coordinador: en tu propio centro, o muy cerca de él, se ha producido un incidente con múltiples víctimas. Te activan como primer equipo en llegar al lugar, antes de que lleguen más recursos.
Y entonces surge la gran pregunta: ¿qué hago? ¿cómo me organizo? ¿quién se encarga de cada cosa?
Estas situaciones no forman parte de la rutina para la mayoría de los profesionales sanitarios, incluso trabajando en urgencias. Por eso, en este taller práctico te invitamos a vivir la experiencia de un escenario realista de incidente con múltiples víctimas, donde podrás repasar y entrenar de forma dinámica las claves de la organización, la toma de decisiones y el trabajo en equipo.ç
¿Te atreves a ponerte en primera línea?
El objetivo general del taller es capacitar a los participantes para incorporar la ecografía clínica en el manejo estructurado de la parada cardiorrespiratoria, empleando el ultrasonido como herramienta de diagnóstico rápido y apoyo en la toma de decisiones, garantizando en todo momento que su utilización no interfiera con la calidad de las maniobras de RCP.
Los objetivos específicos son: